Du er her:
- Forside
- Aktuelt
- KONTEKSTonline
- Kategorier
-
Internasjonale adopsjoner i Norge
- Artikkel
Overvekten av barna som blir adoptert fra utlandet, kommer fra barnehjem. Ofte uten stabile omsorgspersoner rundt seg og med lite stimulering. Hvordan påvirker dette adoptivbarna seinere i livet?
-
Mangfold og tilpasning i PMTO-arbeidet
- Artikkel
Åtte land har innført det evidensbaserte foreldretreningsprogrammet PMTO. Gjennom nesten førti år er programmet blitt utvidet og tilpasset utfordringer i ulike kulturer, målgrupper, tjenesteområder og ikke minst framskritt i teknologien. Gir tilpasningene positive resultater? Og er utøverne tro til metoden?
-
Skaper implementeringsfeltet mer avstand mellom forskning og praksis?
- Aktuelt
Hvordan kan det fremvoksende forskningsfeltet på implementering unngå å skape avstand til tjenestene som skal stå for den konkrete implementeringen av tiltak og metoder?
-
Barnevernreformen – en god intensjon med mangelfulle rammevilkår?
- Aktuelt
Den 1. januar 2022 trådte barnevernreformen i kraft. Men hvordan oppfattes og forstås reformen av kommunene selv? Og hva er egentlig reformen? Vi har snakket med Ivar Bøe, barnevernleder i Oppdal og Rennebu.
-
Unge som mottar hjelp fra barnevernet og yrkesfaglig opplæring
- Artikkel
Syv av ti unge som har fått hjelp fra barnevernet begynner på yrkesfag, men kun én av ti oppnår fagbrev. Hvorfor er det så få med erfaring fra barnevernet som blir snekkere, helsefagarbeidere og elektrikere?
-
Forskningsnytt
- Forskningsnytt
Her følger sammendrag av fagfellevurderte artikler, bøker og bokkapitler fra Nasjonalt utviklingssenter for barn og unge gjennom det siste halvåret.
-
Forskningsnytt
- Forskningsnytt
Her følger sammendrag av fagfellevurderte artikler, bøker og bokkapitler fra Nasjonalt utviklingssenter for barn og unge gjennom det siste halvåret.
-
Forskningsnytt
- Forskningsnytt
Her følger sammendrag av fagfellevurderte artikler, bøker og bokkapitler fra Nasjonalt utviklingssenter for barn og unge gjennom det siste halvåret.
-
Bygger kunnskapsskolen på kunnskap?
- Intervju
Terje Ogden, seniorforsker ved NUBU, har arbeidet med skole siden 1970. Han mener skolen har utfordringer med både innholdet og pedagogikken, og hvordan knytte disse sammen. Kunnskap skapes også gjennom perspektiv, så hvordan skal vi formidle kunnskapen slik at elevene oppfatter skolens innhold som relevant?
-
Hvem har størst utbytte av PMTO?
- Artikkel
Samlet sett får barn det bedre etter at foreldrene har fått trening i å forbedre sine ferdigheter som foreldre. Over tre hundre barn og over hundre PMTO-terapeuter og lærere deltok i denne studien. Resultatene blir best om også barna deltar i behandlingen.
Din venn har blitt sendt en e-post om denne artikkelen.
|
|
|
|
Nettredaktør: Ida Viksveen Larsen. Ansvarlig redaktør: Kristine Amlund Hagen. ©2022 | Personvern og informasjonskapsler | Tilgjengelighetserklæring |
||